VED und KoArt - Aufbauseminar
Inhaltliche Schwerpunkte des Seminars von Frau Becker-Redding waren die Erfassung und Einschätzung der Charakteristika einer Verbalen Entwicklungsdyspraxie (VED)/kindlichen Sprechapraxie, eine VED von anderen Störungsbildern abzugrenzen sowie die Durchführung der Methode KoArt mit verbal dyspraktischen Kindern. Hierzu gab es zahlreiche Videobeilspiele und Fallbesprechungen.